सम्यग्वर्णप्रयोगेण ब्रह्मलोके महीयते – Class 8 Sanskrit Chapter 12 Notes & NCERT PDF

पाठ-परिचय

द्वादशः पाठः – सम्यग्वर्णप्रयोगेण ब्रह्मलोके महीयते (वर्णों के सही प्रयोग से मनुष्य ब्रह्मलोक में सम्मानित होता है)। यह पाठ शुद्ध उच्चारण का महत्त्व सिखाता है। आचार्य और विद्यार्थियों के संवाद से पाठ शुरू होता है – पहले कथा, फिर शिक्षा-ग्रन्थों के श्लोक। वेद के छह अङ्गों में से शिक्षा वर्णों के उच्चारण की विधि बताती है; यह पाठ उसी पर आधारित है।

पाठ-सार

इन्द्र और वृत्रासुर की कथा

देवों के राजा इन्द्र और असुरों के राजा वृत्रासुर में वैर था। इन्द्र को जीतने और अपना बल बढ़ाने के लिए वृत्रासुर ने यज्ञ करवाया। आहुति-मन्त्र था – ‘इन्द्रशत्रुर्वर्धस्व’। ऋत्विजों (पुरोहितों) ने सोचा कि यज्ञ के बाद बलवान् वृत्रासुर लोगों को पीड़ा देगा, इसलिए उन्होंने मन्त्र का स्वर बदल दिया। स्वर बदलते ही अर्थ बदल गया – वृत्रासुर के स्थान पर इन्द्र का बल बढ़ा और इन्द्र ने वज्र से वृत्रासुर को मार दिया।

विद्यार्थी हिमानी कहती है कि अब हम पढ़ते और बोलते समय स्पष्ट और शुद्ध उच्चारण करेंगे।

श्लोक १ – व्याकरण क्यों पढ़ें

यद्यपि बहु नाधीषे तथापि पठ पुत्र व्याकरणम् ।

स्वजनः श्वजनो माभूत् सकलं शकलं सकृत् शकृत् ॥ १ ॥

भावार्थ – हे पुत्र ! यदि बहुत न पढ़ सको तो भी व्याकरण अवश्य पढ़ो, जिससे उच्चारण में भूल न हो:

यहाँ केवल स/श के एक वर्ण की भूल से पूरा अर्थ बदल जाता है।

श्लोक २ – बाघिन का उदाहरण

व्याघ्री यथा हरेत् पुत्रान् दंष्ट्राभ्यां न च पीडयेत् ।

भीता पतनभेदाभ्यां तद्वद् वर्णान् प्रयोजयेत् ॥ २ ॥

भावार्थ – बाघिन अपने बच्चों को तीखे दाँतों से उठाकर ले जाती है, पर इतना कसकर नहीं कि वे घायल हों, और इतना ढीला भी नहीं कि वे गिर जाएँ। वैसे ही वर्णों का उच्चारण न अति कठोर, न अति ढीला होना चाहिए।

श्लोक ३ – पाठ का शीर्षक-श्लोक

एवं वर्णाः प्रयोक्तव्या नाव्यक्ता न च पीडिताः ।

सम्यग्वर्णप्रयोगेण ब्रह्मलोके महीयते ॥ ३ ॥

भावार्थ – वर्णों का प्रयोग ऐसे करना चाहिए कि वे न अव्यक्त (अस्पष्ट) हों, न पीडित (अधिक ज़ोर से बोले गए)। सही वर्ण-प्रयोग से मनुष्य सम्मान पाता है। स्पष्ट उच्चारण से श्रोता वक्ता का भाव ठीक समझता है।

श्लोक ४ – पाठक के छह गुण

माधुर्यमक्षरव्यक्तिः पदच्छेदस्तु सुस्वरः ।

धैर्यं लयसमर्थं च षडेते पाठका गुणाः ॥ ४ ॥

श्लोक ५ – छह अधम पाठक

गीती शीघ्री शिरःकम्पी तथा लिखितपाठकः ।

अनर्थज्ञोऽल्पकण्ठश्च षडेते पाठकाधमाः ॥ ५ ॥

शब्दार्थ

व्याकरण-बिन्दु: छह वेदाङ्ग

अक्षर/मात्रा बदलने से अर्थ-परिवर्तन

अभ्यास-संकेत

सामान्य भूलें