विद्यापति – पद – Class 12 Hindi Chapter 8 Notes & NCERT PDF

परिचय

इस पाठ में विद्यापति की पदावली के तीन पद हैं। तीनों का केंद्रीय भाव प्रेम और विरह है, और तीनों मैथिली में रचे गेय पद हैं। पहले पद में सावन मास में अकेली विरहिणी का दुख और प्रिय के कार्तिक में लौटने का आश्वासन है; दूसरे पद में प्रेम की चिर-नवीनता और अतृप्ति का वर्णन है; तीसरे पद में एक सखी कृष्ण (माधव) को विरहिणी नायिका की क्षीण होती दशा बताती है। बोर्ड परीक्षा में इस पाठ से आशय, तत्सम रूप, भाषा की विशेषताएँ और जायसी से तुलना जैसे प्रश्न आते हैं।

कवि परिचय

पाठ का सार और व्याख्या

पद 1: "के पतिआ लए जाएत रे मोरा पिअतम पास।"

विरहिणी पूछती है: कौन मेरा पत्र (पतिआ) मेरे प्रियतम के पास ले जाएगा? "हिए नहि सहए असह दुख रे भेल साओन मास" — सावन का महीना आ गया है और हृदय यह असहनीय दुख नहीं सह पाता। प्रिय के बिना अकेले भवन में रहा नहीं जाता। "सखि अनकर दुख दारुन रे जग के पतिआए" — हे सखी, दूसरे के कठोर दुख पर संसार में कौन विश्वास करता है? अर्थात् अपना दुख कोई दूसरा नहीं समझता।

"मोर मन हरि हर लए गेल रे अपनो मन गेल" — हरि (कृष्ण) मेरा मन हर ले गए और साथ में अपना मन भी ले गए। वे गोकुल छोड़कर मधुपुर (मथुरा) में बस गए; उन्होंने कितना अपयश लिया! अंतिम पंक्तियों में कवि स्वयं आश्वासन देते हैं: "विद्यापति कवि गाओल रे धनि धरु मन आस। आओत तोर मन भावन रे एहि कातिक मास॥" — हे सुंदरी, मन में आशा रखो, तुम्हारे मनभावन इसी कार्तिक मास में आएँगे।

ध्यान दें: पद में वर्तमान समय सावन है और प्रिय के आने की संभावना कार्तिक की बताई गई है।

पद 2: "सखि हे, कि पुछसि अनुभव मोए।"

नायिका सखी से कहती है: हे सखी, मुझसे (प्रेम का) अनुभव क्या पूछती हो? "सेह पिरिति अनुराग बखानिअ तिल तिल नूतन होए" — वह प्रीति और अनुराग, जिसका बखान करूँ, वह तिल-तिल (क्षण-क्षण) नया होता जाता है। अर्थात् प्रेम कभी पुराना नहीं पड़ता।

"जनम अबधि हम रूप निहारल नयन न तिरपित भेल" — जन्म भर मैंने उनका रूप निहारा, फिर भी नेत्र तृप्त नहीं हुए। उनके मधुर बोल कानों से सुनती रही, फिर भी वे श्रुति-पथ को छूकर नहीं गए (अर्थात् सुनने की प्यास बनी रही)। कितनी मधुर रातें (मधु-जामिनि) रमण में बिता दीं, फिर भी समझ न पाई कि मिलन का आनंद कैसा होता है। "लाख लाख जुग हिअ हिअ राखल तइओ हिअ जरनि न गेल" — लाखों युग हृदय से हृदय लगाए रखा, फिर भी हृदय की जलन नहीं गई। कितने ही रसिक (विदग्ध) जन रस का अनुमोदन करते हैं, पर अनुभव किसी ने नहीं देखा। अंत में: "विद्यापति कह प्रान जुड़ाइते लाखे न मीलल एक" — प्राणों को शीतल करने वाला (सच्चा प्रेमी/अनुभव) लाखों में एक भी नहीं मिला।

इस पद का भाव है: सच्चा प्रेम अतृप्त रहता है; जितना मिलता है, प्यास उतनी ही बढ़ती है।

पद 3: "कुसुमित कानन हेरि कमलमुखि, मूदि रहए दु नयान।"

यह पद सखी द्वारा माधव (कृष्ण) को कही गई बात है। फूलों से भरा वन देखकर कमलमुखी नायिका दोनों आँखें मूँद लेती है; कोयल का कलरव और भौंरों की गुंजार सुनकर हाथों से कान ढँक लेती है — क्योंकि वसंत का सौंदर्य उसके विरह को और तीव्र करता है (प्रकृति उद्दीपन के रूप में)।

"माधब, सुन-सुन बचन हमारा" — हे माधव, मेरी बात सुनो। तुम्हारे गुण सोच-सोचकर और तुम्हारे प्रेम को गुन-गुनकर सुंदरी बहुत दुबली हो गई है। वह धरती पकड़कर कितनी ही बार बैठती है और फिर उठ नहीं पाती। कातर दृष्टि से चारों ओर देख-देखकर (प्रिय को खोजती है) और आँखों से जलधारा बहती है। तुम्हारे विरह में उसका शरीर क्षण-क्षण क्षीण होता जा रहा है, जैसे चतुर्दशी का चाँद (कृष्ण पक्ष में घटता हुआ चाँद)। अंत में भणिता: विद्यापति कहते हैं — राजा शिवसिंह, जो लखिमा देवी के पति (रमण) हैं, (इस रस को जानते हैं)।

काव्य-सौंदर्य और शिल्प

- "कमलमुखि" — रूपक/उपमा (कमल जैसा मुख)।

- "चौदसि-चाँद-समान" — उपमा (वाचक 'समान')।

- "तिल तिल", "लाख लाख", "हिअ हिअ", "सुन-सुन", "गुनि-गुनि", "हेरि-हेरि", "छन-छन" — पुनरुक्तिप्रकाश।

- "मोर मन हरि हर लए गेल" — 'हरि' और 'हर' में अनुप्रास (वर्ण-आवृत्ति)।

- "लाख लाख जुग हिअ हिअ राखल" — अतिशयोक्ति।

- "कुसुमित कानन", "कोकिल-कलरव" — अनुप्रास।

बोर्ड परीक्षा फोकस (प्रश्न-अभ्यास पर आधारित)

प्रश्न: प्रियतमा के दुख के क्या कारण हैं?

उत्तर-रूपरेखा: (1) प्रिय (हरि) उसका मन हर ले गए और गोकुल छोड़कर मथुरा बस गए। (2) सावन का महीना — वर्षा ऋतु विरह को बढ़ाती है। (3) अकेले भवन में रहना असह्य; पत्र ले जाने वाला भी कोई नहीं। (4) दूसरे के दुख पर संसार विश्वास नहीं करता।

प्रश्न: "नयन न तिरपित भेल" से नायिका की कौन-सी मनोदशा व्यक्त होती है?

उत्तर-रूपरेखा: (1) जन्म भर प्रिय का रूप देखने पर भी आँखें तृप्त नहीं हुईं। (2) यह प्रेम की अतृप्ति और चिर-नवीनता है — "तिल तिल नूतन होए"। (3) प्रेम जितना मिलता है, प्यास उतनी बढ़ती है।

प्रश्न: तत्सम रूप लिखिए।

उत्तर: तिरपित — तृप्त; छन — क्षण; बिदगध — विदग्ध; निहारल — निहारना/निरीक्षण; पिरित — प्रीति; साओन — श्रावण; अपजस — अपयश; छिन — क्षीण; तोहारा — तुम्हारा; कातिक — कार्तिक।

अन्य संभावित प्रश्न: कोयल और भौंरों के कलरव का नायिका पर प्रभाव; 'कातर दिठि करि, चौदिस हेरि-हेरि' की व्याख्या; विद्यापति और जायसी की तुलना (दोनों प्रेम के कवि; विद्यापति मैथिली गेय पद, जायसी अवधी प्रबंध; दोनों में प्रकृति उद्दीपन रूप में)।

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