TalentJR apps
Textbook: Sanskrit Anand – Std IX (संस्कृत आनन्द, संयुक्त) (Balbharati, official free PDF) · pages 10–12
A garland (माला) of five सुभाषितs chosen because each one shows off indeclinables (अव्यय) — the -तुम्, -त्वा and -य forms you met in Lesson 1. The verses are meant to be learnt by heart (कण्ठस्थीकरणार्थम्). The रम्यसंस्कृतम् box that follows, वर्णानां साहचर्यम्, introduces vowel sandhi in a playful way: the letters themselves explain how they join.
The opening lines praise Sanskrit (गीर्वाणभारती) as the sweetest language, its poetry as sweeter, and सुभाषित — 'well-said' short sayings — as the sweetest of all. Few letters, deep meaning and easy to sing: that is why students should memorise them.
Verse 1 is a prayer: may the One who made ears to hear, a smiling mouth to speak, a nose to smell, feet to walk, eyes to see, hands to give and a mind to meditate, protect us. Seven -तुम् forms in one verse!
Verse 2: the good qualities of good people act as their messengers even when they live far away — just as bees (षट्पदाः) come by themselves after smelling the केतकी flower. Verse 3: cows eat dry grass and drink pond water, yet give milk to the world — so they are called 'mothers of the world'.
Verse 4 is a witty riddle: a girl refuses to marry a man who thinks विहस्य is a genitive (षष्ठी), विहाय a dative (चतुर्थी) and अहम्, कथम् accusatives. They are really ल्यबन्त अव्यय and a pronoun/adverb — a man so poor in grammar is not for her! Verse 5: teeth, hair, nails and people look bad when they leave their place, so a wise man should not abandon his own place.
रम्यसंस्कृतम् — वर्णानां साहचर्यम्: when two vowels come very close, the sound changes; that change is sandhi. Examples: न + अस्ति = नास्ति, गण + ईशः = गणेशः, सदा + एव = सदैव, करोमि + अहम् = करोम्यहम्.
Get a ✓ Verified tutor for “अव्ययमाला” — live online or at home. We aim to suggest up to 3 tutors within 24 hours.
Complete: घ्राणं दत्तम् — किं कर्तुम्? किमर्थम्?
Answer: घ्रातुम्; घ्राणार्थम् / घ्राणाय.
वाक्यं पठित्वा कर्ता, कर्म, क्रियापदं च लिखत — दुग्धं यच्छन्ति धेनवः।
Answer: कर्ता – धेनवः; कर्म – दुग्धम्; क्रियापदम् – यच्छन्ति.
योग्यं रूपं चिनुत — षष्ठी: विहस्य / देवस्य; चतुर्थी: विहाय / गेहाय; प्रथमा: अहम् / कथम्.
Answer: षष्ठी – देवस्य; चतुर्थी – गेहाय; प्रथमा – अहम्.
Split and name the sandhi: भानूदयः, गङ्गौघः.
Answer: भानु + उदयः (सवर्णदीर्घ); गङ्गा + ओघः (वृद्धि).
| What was given | किं कर्तुम्? (-तुम्) | किमर्थम्? (noun) |
|---|---|---|
| कर्णौ दत्तौ | श्रोतुम् | श्रवणार्थम् / श्रवणाय |
| आस्यं दत्तम् | वक्तुम् | वचनार्थम् / वचनाय |
| घ्राणं दत्तम् | घ्रातुम् | घ्राणार्थम् / घ्राणाय |
| पादयुग्मं दत्तम् | विहर्तुम् | विहारार्थम् / विहाराय |
| नेत्रे दत्ते | द्रष्टुम् | दर्शनार्थम् / दर्शनाय |
| हस्तयुग्मं दत्तम् | दातुम् | दानार्थम् / दानाय |
| चित्तं दत्तम् | ध्यातुम् | ध्यानार्थम् / ध्यानाय |
Solve each one in your notebook first. Then open the solution and compare every step.
1. श्लोकः १ — एकवाक्येन उत्तरत: (अ) ईश्वरेण श्रोतुं किं दत्तम्? (आ) आस्यं कीदृशम्? (इ) विहर्तुं किं दत्तम्?
Answer: (अ) ईश्वरेण श्रोतुं कर्णौ दत्तौ। (आ) आस्यं सुहास्यम् अस्ति। (इ) ईश्वरेण विहर्तुं पादयुग्मं दत्तम्।
2. श्लोकः १ — तालिकां पूरयत and मेलनं कुरुत (कर्णः, आस्यम्, घ्राणम्, पादः, नेत्रम्, हस्तः, पातु with करः, रक्षतु, लोचनम्, श्रोत्रम्, तुण्डम्, नासिका, चरणः).
Answer: Table: घ्राणं – घ्रातुम् – घ्राणाय; पादयुग्मं – विहर्तुम् – विहारार्थम्; नेत्रे – दर्शनार्थम्. Matching: कर्णः – श्रोत्रम्; आस्यम् – तुण्डम्; घ्राणम् – नासिका; पादः – चरणः; नेत्रम् – लोचनम्; हस्तः – करः; पातु – रक्षतु.
3. श्लोकः २ — (१) के दूतत्वं कुर्वन्ति? के केतकीम् आजिघ्रन्ति? (२) सत्यं वा असत्यम्. (३) समानार्थकशब्दाः: सज्जनाः, भ्रमराः, आगच्छन्ति. (४) विरुद्धार्थकशब्दाः: गुणाः, दूरे, आयान्ति.
Answer: (१) सतां गुणाः दूतत्वं कुर्वन्ति। षट्पदाः केतकीम् आजिघ्रन्ति। (२) अ – असत्यम्; आ – सत्यम्; इ – असत्यम्. (३) सताम् (सन्तः), षट्पदाः, आयान्ति. (४) गुणाः × दोषाः; दूरे × समीपे; आयान्ति × यान्ति.
4. श्लोकः ३ — (१) एकवाक्येन उत्तरत. (२) त्वान्त-अव्यये. (३) कर्ता, कर्म, क्रियापदम्. (४) एकवचने परिवर्तयत.
Answer: (१) धेनवः शुष्काणि तृणानि भुक्त्वा दुग्धं यच्छन्ति। धेनवः जलाशयात् तोयं पिबन्ति। धेनवः लोकमातरः। (२) भुक्त्वा, पीत्वा. (३) कर्ता – धेनवः, कर्म – दुग्धम्, क्रियापदम् – यच्छन्ति. (४) लोकमाता धेनुः शुष्कं तृणं खादति।
5. श्लोकः ४, ५ — (१) ल्यबन्त-अव्ययानि. (२) स्थानभ्रष्टाः के के न शोभन्ते? किं विज्ञाय मतिमान् स्वस्थानं न परित्यजेत्? (३) समानार्थकशब्दैः वाक्यं पुनर्लिखत. (४) प्रथमाविभक्तेः रूपाणि.
Answer: (१) विहस्य, विहाय. (२) स्थानभ्रष्टाः दन्ताः, केशाः, नखाः, नराः च न शोभन्ते। 'स्थानभ्रष्टाः न शोभन्ते' इति विज्ञाय मतिमान् स्वस्थानं न परित्यजेत्। (३) Sample: स्थानभ्रष्टाः दशनाः कचाः नखराः मनुष्याः न शोभन्ते। (४) स्थानभ्रष्टाः, दन्ताः, केशाः, नखाः, नराः, मतिमान्.
Read the question, answer it in your head, then tap the card to check. 20 cards.
15 questions. Tap an option — you will see at once if it is right and why.
1. ईश्वरेण श्रोतुं किं दत्तम्?
Answer: C. श्रोतुं कर्णौ.
2. ईश्वरेण विहर्तुं किं दत्तम्?
Answer: B. पादयुग्मं विहर्तुम्.
3. नेत्रे किमर्थं दत्ते?
Answer: A. Eyes are for seeing.
4. Which is a synonym of हस्तः?
Answer: A. हस्तः = करः.
5. के केतकीम् आजिघ्रन्ति?
Answer: D. Bees smell the केतकी.
6. 'सज्जनाः केतकीगन्धम् आजिघ्रन्ति' is…
Answer: B. It is the bees, not good people.
7. Opposite of 'दूरे'?
Answer: B. far ↔ near.
8. धेनवः जलाशयात् किं पिबन्ति?
Answer: D. तोयं पीत्वा.
9. Singular of 'धेनवः शुष्काणि तृणानि खादन्ति'?
Answer: C. Everything changes to singular.
10. In verse 4, विहाय is really…
Answer: A. वि + हा + य = having left.
11. Which is the real षष्ठी form?
Answer: A. देवस्य = of god.
12. स्थानभ्रष्टाः के न शोभन्ते?
Answer: A. Verse 5 lists these four.
13. विज्ञाय is…
Answer: A. वि + ज्ञा + य.
14. लम्ब + उदरः = ?
Answer: C. अ + उ = ओ (गुण).
15. करोमि + अहम् = ?
Answer: A. इ + अ → य (यण्).
Get a ✓ Verified tutor for “अव्ययमाला” — live online or at home. We aim to suggest up to 3 tutors within 24 hours.
Done with the notes? Revise अव्ययमाला the fun way: match key terms, beat the 60-second lightning round and spot true or false facts. Every game uses only this lesson, so each round is real exam revision.
⭐ 0 XP⏱ About 40 minutes
Get a ✓ Verified tutor for “अव्ययमाला” — live online or at home. We aim to suggest up to 3 tutors within 24 hours.
Sign in free to see the answers to the textbook exercise of अव्ययमाला.
Sign in to see solutionsStuck on a question? Type it, 🎤 speak it or 📷 snap a photo of it and get simple, step-by-step help with “अव्ययमाला” — important questions, a quick quiz, revision notes — in English, मराठी or हिंदी.
Sign in with Google to ask the AI tutor. It's free — 20 questions a day, one TalentJR account.
Sign in to askPrefer a real teacher? TalentJR teachers take live online classes anywhere in India. Tell us what you need and our team will call you with timings and fees.