TalentJR apps
Textbook: Sanskrit Amod – Std IX (संस्कृत आमोद, संपूर्ण) (Balbharati, official free PDF) · pages 36–39
A modern Sanskrit play-let by Mugdha Risbud about a thirteen-year-old girl glued to her mobile phone. Her mother cleverly shows her the difference between the virtual world on the screen and real life. The रम्यसंस्कृतम् box teaches the past-tense participle in -तवत् (कः कृतवान्? का कृतवती?), and the page ends with सन्धि practice.
The girl (तनया) sits on the sofa eating chips with one hand and using the mobile with the other. Her friends Shruti and Rajasi come to call her out to play, but she says the phone already has every game — cricket, football, car racing, cards, chess — so there is no need to go to the playground.
She plays a war game alone, 'wins' it, then goes to the kitchen saying she is hungry. Her mother shows her photos of pizza, pav-bhaji and sizzlers on her phone, and the girl's mouth waters.
The mother refuses to give food: 'You have seen it on the phone — why do you need real food now?' The girl protests that seeing food on a phone cannot remove hunger. The mother replies: in the same way, playing games on a phone gives no exercise and no health.
Not everything we like is healthy. Proper play, nourishing food and night sleep keep us well; the world inside the phone is आभासात्मकम् (virtual), not real. The phone is not to be thrown away — use it as needed, because excess is to be avoided everywhere (अति सर्वत्र वर्जयेत्). The girl promises to use it wisely.
रम्यसंस्कृतम्: the -तवत् (क्तवतु) form describes a completed action and agrees with the doer in gender and number: बालः पीतवान्, दीपा नर्तितवती, छात्राः खेलितवन्तः, ताः प्रक्षालितवत्यः.
Get a ✓ Verified tutor for “किं मिथ्या किं वास्तवम्?” — live online or at home. We aim to suggest up to 3 tutors within 24 hours.
एकवाक्येन उत्तरत — चलभाषे काः क्रीडाः सन्ति?
Answer: चलभाषे यष्टिकन्दुकक्रीडा, पादकन्दुकक्रीडा, वाहनक्रीडा, पत्रक्रीडा, चतुरङ्गक्रीडा इत्यादयः क्रीडाः सन्ति।
माध्यमभाषया उत्तरत — माता तनयायाः विचारपरिवर्तनं कथं करोति?
Answer: Sample: When her daughter is hungry, the mother only shows her pictures of tasty food on the phone and refuses real food. The girl says pictures cannot fill her stomach. The mother then explains that, in the same way, games on a phone cannot give exercise or health. The girl understands that the phone's world is not real and promises to use it only when needed.
कालवचनपरिवर्तनं कुरुत — (१) अहं न आगच्छामि। (लङ्) (२) बुभुक्षिता अस्मि। (बहुवचन)
Answer: (१) अहं न आगच्छम्। (२) बुभुक्षिताः स्मः।
शुद्धं वा अशुद्धम्? — आपणिकः देवं नतवती।
Answer: अशुद्धम्। शुद्धम्: आपणिकः देवं नतवान्।
| Verb | सः / ते | सा / ताः |
|---|---|---|
| खादति | खादितवान् / खादितवन्तः | खादितवती / खादितवत्यः |
| करोति | कृतवान् / कृतवन्तः | कृतवती / कृतवत्यः |
| वदति | उदितवान् / उदितवन्तः | उदितवती / उदितवत्यः |
| पश्यति | दृष्टवान् / दृष्टवन्तः | दृष्टवती / दृष्टवत्यः |
| गायति | गीतवान् / गीतवन्तः | गीतवती / गीतवत्यः |
| उपविशति | उपविष्टवान् / उपविष्टवन्तः | उपविष्टवती / उपविष्टवत्यः |
| उत्तिष्ठति | उत्थितवान् / उत्थितवन्तः | उत्थितवती / उत्थितवत्यः |
| यच्छति | दत्तवान् / दत्तवन्तः | दत्तवती / दत्तवत्यः |
| स्नाति | स्नातवान् / स्नातवन्तः | स्नातवती / स्नातवत्यः |
| लभते | लब्धवान् / लब्धवन्तः | लब्धवती / लब्धवत्यः |
Solve each one in your notebook first. Then open the solution and compare every step.
1. एकवाक्येन उत्तरत — (अ) चलभाषे काः क्रीडाः सन्ति? (आ) चलभाषे कीदृशं विश्वम्? (इ) किं किं दृष्ट्वा तनयायाः मुखं लालायितम्? (ई) स्वास्थ्यरक्षणाय किं किम् आवश्यकम्?
Answer: (अ) चलभाषे यष्टिकन्दुकक्रीडा, पादकन्दुकक्रीडा, वाहनक्रीडा, पत्रक्रीडा, चतुरङ्गक्रीडा इत्यादयः क्रीडाः सन्ति। (आ) चलभाषे आभासात्मकं विश्वम्। (इ) पिझ्झा, पावभाजी, सिजलर्स इत्यादीनि खाद्यानि दृष्ट्वा तनयायाः मुखं लालायितम्। (ई) स्वास्थ्यरक्षणाय सम्यक् क्रीडा, पौष्टिकम् अन्नं, रात्रौ निद्रा च आवश्यकम्।
2. माध्यमभाषया उत्तरत — 'किं मिथ्या? किं वास्तवम्?' इति पाठस्य तात्पर्यं लिखत।
Answer: Sample: Technology like the mobile phone is useful, but the world inside it is only virtual. Watching food does not fill the stomach and phone games do not make the body strong. Real health comes from outdoor play, good food and sleep. So we should use the phone only as much as needed and avoid excess.
3. प्रश्ननिर्माणं कुरुत — (क) अहं गृहे एव खेलामि। (ख) व्यायामं कृत्वा आरोग्यं वर्धते। Also सन्धिविग्रहः: तदेव, नास्ति.
Answer: (क) अहं कुत्र एव खेलामि? (ख) व्यायामं कृत्वा किं वर्धते? तदेव = तत् + एव; नास्ति = न + अस्ति।
4. कालवचनपरिवर्तनं कुरुत — (१) अहं न आगच्छामि (लङ्) (२) बुभुक्षिता अस्मि (बहुवचने) (३) सख्यौ क्रीडार्थं प्रतिगच्छतः (एकवचने) (४) एतानि छायाचित्राणि पश्य (उत्तमपुरुषे). Also वर्णविग्रहः: द्वारम्, स्वास्थ्यम्, बुभुक्षा, पौष्टिकम्.
Answer: (१) अहं न आगच्छम्। (२) बुभुक्षिताः स्मः। (३) सखी क्रीडार्थं प्रतिगच्छति। (४) एतानि छायाचित्राणि पश्यानि। द्वारम् = द् + व् + आ + र् + अ + म्; स्वास्थ्यम् = स् + व् + आ + स् + थ् + य् + अ + म्; बुभुक्षा = ब् + उ + भ् + उ + क् + ष् + आ; पौष्टिकम् = प् + औ + ष् + ट् + इ + क् + अ + म्।
5. मेलनं कुरुत (विशेष्यम्–विशेषणम्) — बुभुक्षा, सैनिकाः, खेलः, अन्नम्, विश्वम् with पौष्टिकम्, शान्ता, आभासात्मकम्, समाप्तः, मृताः. Also पाठात् त्वान्त-ल्यबन्त-अव्ययानि चिनुत.
Answer: बुभुक्षा – शान्ता; सैनिकाः – मृताः; खेलः – समाप्तः; अन्नम् – पौष्टिकम्; विश्वम् – आभासात्मकम्। अव्ययानि: उपविश्य, आकर्ण्य, स्थित्वा, दर्शयित्वा, गत्वा, दृष्ट्वा, क्रीडित्वा।
6. त्वान्तपदं/ल्यबन्तपदं निष्कास्य वाक्यं पुनर्लिखत — (अ) रात्रौ शीघ्रं निद्रां कृत्वा प्रातःकाले शीघ्रम् उत्तिष्ठामि। (आ) द्वारघण्टिकाम् आकर्ण्य माता द्वारम् उद्घाटयति।
Answer: (अ) रात्रौ शीघ्रं निद्रां करोमि प्रातःकाले शीघ्रम् उत्तिष्ठामि च। (आ) माता द्वारघण्टिकाम् आकर्णयति द्वारम् उद्घाटयति च।
7. समानार्थकशब्दान् चिनुत: भटः, क्रीडा, जननी, क्षुधा, स्वापः. विरुद्धार्थकशब्दान् लिखत: समाप्तः, स्वास्थ्यम्, आभासात्मकम्, मृतः. Also: चलभाषद्वारा द्वयोः मित्रयोः संवादं लिखत।
Answer: भटः – सैनिकः; क्रीडा – खेलः; जननी – माता; क्षुधा – बुभुक्षा; स्वापः – निद्रा। समाप्तः – आरब्धः; स्वास्थ्यम् – अस्वास्थ्यम्; आभासात्मकम् – वास्तवम्; मृतः – जीवितः। Sample संवादः: रमा – नमस्ते सीते, किं करोषि? सीता – नमस्ते, गृहपाठं लिखामि। रमा – सायङ्काले उद्यानं गच्छावः किम्? सीता – आम्, पञ्चवादने आगच्छामि। रमा – शोभनम्, तत्र खेलावः। सीता – अस्तु, पुनर्मिलावः।
8. क्तवतु — (१) मेलनं कुरुत: शिक्षकाः, बालिकाः, रक्षकः, बिडाली with सुप्तवती, प्रविष्टवन्तः, पूजितवत्यः, ताडितवान्. (२) शुद्धं वा अशुद्धम्: सिंहः तं हतवान्। ते बालकाः अन्नं न त्यक्तवन्तः। आपणिकः देवं नतवती। एताः अद्य क्रीडितवन्तः। अहं शाकानि कर्तितवान्। (३) लङ्लकारस्य स्थाने क्तवतु-रूपाणि: वयम् अगच्छाम, मातुलः आनयत्, भ्रातरः समचिन्वन्, पितृव्या अपूरयत्, मातुलानी अगायत्, भगिन्यः अगायन्.
Answer: (१) शिक्षकाः – प्रविष्टवन्तः; बालिकाः – पूजितवत्यः; रक्षकः – ताडितवान्; बिडाली – सुप्तवती। (२) शुद्धम्; शुद्धम्; अशुद्धम् (नतवान्); अशुद्धम् (क्रीडितवत्यः); शुद्धम्। (३) वयं गतवन्तः; मातुलः आनीतवान्; भ्रातरः समचितवन्तः; पितृव्या पूरितवती; मातुलानी गीतवती; भगिन्यः गीतवत्यः।
Read the question, answer it in your head, then tap the card to check. 20 cards.
15 questions. Tap an option — you will see at once if it is right and why.
1. चलभाषे कीदृशं विश्वम्?
Answer: D. The phone's world is virtual.
2. Why does the girl refuse to go out?
Answer: D. She thinks the playground isn't needed.
3. What does the mother show on her phone?
Answer: C. Pizza, pav-bhaji, sizzlers.
4. What does the mother say about phone games?
Answer: B. No exercise, no health protection.
5. स्वास्थ्यरक्षणाय किं न आवश्यकम्?
Answer: A. The other three are what the mother lists.
6. Which adjective goes with अन्नम्?
Answer: D. पौष्टिकम् अन्नम्.
7. नास्ति = न + ?
Answer: C. न + अस्ति.
8. Question for: अहं गृहे एव खेलामि। (गृहे)
Answer: B. Place → कुत्र.
9. Synonym of भटः?
Answer: C. भटः = soldier.
10. Opposite of मृतः?
Answer: C. dead ↔ alive.
11. बालः जलं ___ । (drank)
Answer: A. बालः is masculine singular.
12. दीपा ___ । (danced)
Answer: D. दीपा is feminine singular.
13. ताः ___ । (washed)
Answer: C. Feminine plural → -तवत्यः.
14. Which is क्तवतु of यच्छति (fem. pl.)?
Answer: D. दा → दत्त-.
15. Which sentence is correct?
Answer: B. Masculine singular doer → -तवान्.
Get a ✓ Verified tutor for “किं मिथ्या किं वास्तवम्?” — live online or at home. We aim to suggest up to 3 tutors within 24 hours.
Done with the notes? Revise किं मिथ्या किं वास्तवम्? the fun way: match key terms, beat the 60-second lightning round and spot true or false facts. Every game uses only this lesson, so each round is real exam revision.
⭐ 0 XP⏱ About 35 minutes
Get a ✓ Verified tutor for “किं मिथ्या किं वास्तवम्?” — live online or at home. We aim to suggest up to 3 tutors within 24 hours.
Sign in free to see the answers to the textbook exercise of किं मिथ्या किं वास्तवम्?.
Sign in to see solutionsStuck on a question? Type it, 🎤 speak it or 📷 snap a photo of it and get simple, step-by-step help with “किं मिथ्या किं वास्तवम्?” — important questions, a quick quiz, revision notes — in English, मराठी or हिंदी.
Sign in with Google to ask the AI tutor. It's free — 20 questions a day, one TalentJR account.
Sign in to askPrefer a real teacher? TalentJR teachers take live online classes anywhere in India. Tell us what you need and our team will call you with timings and fees.